初中周记

时间:2024-05-11 18:15:12
关于初中周记锦集7篇

关于初中周记锦集7篇

时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一定有不少的收获,此时此刻我们需要写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编为大家整理的初中周记7篇,欢迎大家分享。

初中周记 篇1

童年是美好,他好像一片树林,每一棵树就是一件童年趣事,然而,有一棵水杉矗立在树林中央,他就是我最难忘的一件傻事,我一想起就会呵呵地傻笑。

在那时,我还在上幼儿园,“T”和“K”我还是念错,总是杂在一起,因此闹了很多笑话。有一天,我们上完了上午的课,到了中午,我们该入睡了。我迷迷糊糊地睡了一觉,醒来后,惨剧发生了,我惊奇地发现“裤子没了”我大呼小叫,把全班人都引了过来,老师最先问我,她用温柔地话音说:“华杰,你怎么了?”我停住大叫,用失望地语气说:“我的‘兔子’(裤子)没了”。“啊!”老师惊讶地叫了一声,忙说:“大家快找兔子呀!”这回,睡觉从不大闹的同学们也闹翻了天。“啊!快找兔子啊!”一声声大叫响彻云霄,我看见这么多的同学都帮自己找“裤子”心里涌出了暖流,高兴得大喊“加油!加油!大家一起找‘兔子(裤子)”同学们听见了我的鼓励,更加欢畅了。

一个同学为了找兔子,结果钻到了床底下,在下面一边连手带脚的匍匐前进,一边轻轻地说:“小兔子,你在哪儿?我是胡萝卜,快来找我呀!”结果兔子没找到,自己却困在了床底,全班同学一起搬开床,才挽救了一条无辜的生命。

最后,老师和同学们放弃了,老师不解地问我:“兔子 ……此处隐藏2677个字……人来说,这是小菜一碟。但活动开始之后,我才知道不能说话的痛苦。只见老师在讲台上用手势表达意思,可是,同学们左看右看,不停地发出“恩”的声音。我本来想对程晓玥说黄孔阳也做动作这句话时,我克制住声音,也用手势来表示,可程晓玥就是不明白,我无奈极了,只好在白纸上写下我想说的话。活动结束后,我才知道不能说话的痛苦,也不知道为什么装作不能说话时为什么这么想说话。

活动中场面是安静无声,接是场面沸腾。黄孔阳沈肖龙显示到后面靠墙,然后是举右手,最后用右手放在脖子上一划,挂了~歇菜了~接,黄孔阳又让沈肖龙兔子跳,结果引来了一群兔子。这群兔子跳在黄孔阳身上,黄孔阳站不住了,一屁股“坐”在地上全场哈哈大笑。

可见,手势的作用很大!

初中周记 篇7

转眼间,我已步入了初中的校门,不再是一名小学生了,我将开始一段新的校园生活,并以这种生活模式过上三个年头,看来我要早点适应啊。

每天早起,那是必须的。班主任老师说过话:“只有人等校车,没有七点整就发车的校车等人。”

“玲玲玲玲”开始上课了。小学的课程和初中课程最大的变化倒不在难度的增加——至少刚开学是这样的,最大的变化是课程的增加。你说这使校园生活更加丰富多彩也好,你说这使作业量直线上升也 罢,这些都是我们必学的课程之一。

中学生活还有一处与小学不一样,那就是午间的安排。到了中午,所有的同学都将前往学校食堂,在那里饱餐一顿。吃完午饭,同学们又都涌入了学生宿舍,他们将在那里睡午觉。我向来没有睡午觉的 习惯,但是由于有一些凶猛的老师会前来查房,我只好也装着养神。

这就是我崭新的初中生活。我所在的班级可谓是人才济济,看来我要是想混出个出人头地,就得早点适应这新生活!

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