【必备】小学叙事作文4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学叙事作文4篇,希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1今天下午,我闲着没事,就叫爸爸教我打羽毛球。
我和爸爸来到四楼花园,选了一块阴凉的地方就开始打了。爸爸说:“我先教你发球,首先右手拿着羽毛球拍,左手拿着羽毛球,当左手放开羽毛球的同时,右手用力向对方拍去。”于是我就照着爸爸说的去做,有时没专心,球就没发出去,不过我没有灰心,还是一直坚持练习。功夫不负有心人,我终于把发球学会了。
下一个练习的是接球,爸爸说:“接球可是有一点难度哦!接球时,要看准对方的球,然后用球拍用力打向对方。”我试了好几次都没有成功,要么高了接不住,要么低了够不着,弄得我筋疲力尽。但是我记得爸爸跟我讲过做什么事都要坚持,只有坚持到底才能胜利,所以我仍然专心地练着。过了一会儿,我终于通过了这一关。爸爸笑着对我说:“今天你有很大进步哦!”听了这句话我别提多高兴了!
晚上,我躺在床上想:我以后还要多多练习,争取超过爸爸。
小学叙事作文 篇2今天们一家跟着旅行社的旅行车,来到了远近文名的上海野生动物园。
车到了目的地,一停下,大家都欢呼的叫到:快看,是大象,看他长长的鼻子,好像是一条巨大的毛毛虫。他的腿又粗 ……此处隐藏762个字……地说:“你们老师说完了吗?她怎么这么罗嗦呀!竟然晚放了半个小时,咱们本来想去你姥姥家,可是这么晚了,还去什么呀!”。我听后,刚想与妈妈顶嘴,忽然想起老师的话“当老师与家长的想法或做法发生矛盾时,你应该靠自己的智慧和你那能说会道的小嘴,把错的一方说得心服口服,把老师和家长那一颗颗散落的珍珠,用你的美丽的‘彩带’把他们穿起来,成为装点你心灵的宝物,所以,你务必要做好‘彩带’,让家长和老师的心连在一起。”
想到这儿,我的气早已飞到九霄云外去了,心平气和地对妈妈说:“妈妈,您别生气了,我们的罗老师费尽心思给我们讲,怎样写好作文,目的是让我们这次作文人人得优秀,人人都过关,让我们一天比一天进步,学习越来越出色,作文水平越来越高。我觉得我们老师就像阳光一样照耀着我们,让我们这些小花朵个个都变成美丽的牡丹,如果我们失去了老师的关怀与帮助,就像花儿失去了阳光一样,老师是多么伟大呀!我真为我们的老师感到自豪,可是您却不分青红皂白的拿我当出气筒……”说着说着,我就忍不住掉下了眼泪。
妈妈听了我的这番话,站起来走到我跟前,抱着我的头,惭愧地对我说:“妈妈误会你了,也误会了你们的老师,原来老师是这么关心你们的学习,以后我一定要和老师心连心,把你们的学习搞好。妈妈了解了你们的老师,她真是一位优秀的老师,妈妈错了。”
听了妈妈的话,我原谅了妈妈,因为妈妈接我回家的时候,在外面站了半个多小时,傍晚天气冷,妈妈穿的衣服又少,冻得实在受不了,才对我发这么大的脾气。妈妈也是通情达理的,经过我的解释,妈妈明白了老师的苦心,也更敬佩我们的老师了。
经过这件事,我让妈妈理解了老师,我也理解了妈妈,妈妈是一位好妈妈,老师更是一位好老师,我仿佛觉得自己一下子长大了。