叙事的作文500字汇编9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的叙事的作文500字9篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文500字 篇1吃过午饭，我便和好朋友李禹希一起去操场上放风筝，我们可高兴了，心早已飞向蓝天了!
来到操场上，只见一个个五颜六色的风筝陆陆续续飞向天空。有蝙蝠、老鹰、飞机、蜻蜓……噢，那儿还有机器猫呢!
我和李禹希的手早就痒痒了，于是迫不及待地放了起来。谁知风筝却从天上掉了下来，它的头发生了“骨折”，对风筝来说，这真是天大的不幸!李禹希和我又调整了一会，发现调整不好，便被我们小心地拆了头，心情也像风筝一样跌落下来。
我们休息了一会儿，看着别人的风筝逍遥自在，他们好像给我们鼓劲，顿时，我们又充满了自信。
我望着风筝，对它喃喃说道：“你的头虽然没了，但你可以飞的，加油呀!”
风筝好像听懂了我的话，动动身子，好像在答应。我便拿着那“无头鹰”向操场中心走去。他们看见了我那谁看见都想笑的风筝时，全都笑了起来，有的人还向我指指点点，我呢，不以为然，心里想：我让这风筝在天空中飞翔，看你们还笑不笑!我又对风筝说：“咱不争馒头——争口气!我就让他们看看没头的风筝也不是好惹的，走着瞧!”
风筝好像知道了我的心思，竟飞了起 ……此处隐藏4189个字……。
塔比莎高兴得欢呼起来了。
晚上，塔比莎给牙齿小仙子留了一封信，让牙齿小仙子替她好好保护那颗无比顽固的牙。塔比莎便甜甜地睡着了。
叙事的作文500字 篇9我的妈妈是一位老师，长得眉清目秀，教育起人来滔滔不绝。可能是职业的原因，她总爱管着我，一天到晚唠叨不停，还不时地板着一幅严肃的面孔，有时还真令我敬而远之。
面对妈妈的唠叨与严厉，我是“有逆心没逆胆”，但又不甘心总让妈妈这样没完没了的唠叨吧，于是我想了一套“对付”妈妈的绝招。
每次我一出门，妈妈会再三叮嘱：“过马路要注意安全，要左看右看再通过。”上学时，妈妈的声音总会在我耳旁响起：“上课要认真哦，要积极举手回答问题。”考试前，妈妈一再叮咛：“考试时不要粗心大意，一定要读懂题目，算题要仔细，做完后要检查……”
哎，快烦死我了，我都是六年级的学生了，难道这些都会不懂吗？真是个唠叨妈妈。面对妈妈的爱心唠叨，我的绝招之一就是：做出认真听的样子，并迅速地帮妈妈接着往下说，然后以小大人的口吻说：“唠叨妈妈，我已经会倒背如流了。”妈妈只好笑着说：“知道就好！”
如果还不灵，我就用第二招，马上拿起书认真地看起来。看到我那专心的样儿，妈妈会不忍心打扰我，就不再唠叨，独自干活去了。
当我不小心犯了错，妈妈会很生气，这两招就不能用了，只能是火上加油。我还有第三招哩！我会诚恳地向妈妈认错，把妈妈想说的话抢先说完，并做出夸张的表情，嘴巴翘得老高，瞪大双眼，眼珠直溜溜地瞧着妈妈，好像在企求妈妈的原谅，同时摆出一幅逗乐样。妈妈见状会忍不住“噗嗤”一声笑开了嘴，把要训我的事只好作罢。我就又可以躲过一顿“耳朵大餐”。
怎么样！我的绝招灵吧！
