精选年级写人的作文汇编七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的年级写人的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
年级写人的作文 篇1我们班这个美好的大家庭当中，可谓是藏有很多学霸和学神的，而我的周围就有很多学霸，但我觉得我的同桌査明哲就是一位学神。他平时很爱笑，很喜欢帮助别人。每次我有不会的题时，我都会问他，而他只要把正在写的题思考完就会给我讲。他解决问题的方式总是简单明了的，这便可知他遇事冷静的特点。他热爱打篮球的坚持不懈的精神是最值得我对他刮目相看的。记得在初一的时候，有一次举行了篮球联赛，当时我们班的男生并没有如今这样爱打篮球，甚至很多连怎么运球都不会，他当时才转来我们班不久，就带动了我们班的男生走向了篮球场。那段时间我们总是一训练完就到篮球场里看比赛。他总是像整个队伍里的领袖，跑在最前面，不怕困难和失败地投球。连续一个星期的比赛，每一场都会上场，虽然早已筋疲力尽，但我们班男生会打篮球的没有几个，所以为了班级荣誉和面子他不得不上场。这在他眼镜摔掉的时候便充分体现出来了他勇往直前的精神。
当时是正在投球，他一个跃身，眼镜却被旁边的人打掉在了地上，眼镜框就断了，但他却没有为此停止脚步，虽然近视，但依旧走向球 ……此处隐藏2975个字……订购的报纸多了起来，她常常捧起了报纸去应试求职。然而，每每都不尽如人意，妈妈迈着疲惫的步伐走在这条艰难的求职之路上，但那“学历不高”、“年纪过大”的种种责难，使她这个已入不惑之年的妇女更加困惑了，被拒之门外的她更加失望了。
“人只有不断进取，方能找到自己的位置。”妈妈看着这十几个是用浑重的隶书抄写的大字，似乎略有所悟。她打开了那已陈旧的缝纫机，“咕噜，咕噜！”伴着那机轮的转动，生活的轮盘被妈妈的手再次拨动起来。擅长缝纫的妈妈，重新拿起银针和细线，她开始去学习缝纫技术。听奶奶说：“你妈妈十二三岁便开始学着绣花、做衣裳，手特别灵巧，做出的东西都是小院里有名的呢！”我听了却纳闷起来，妈妈技术那么好了，为何还要花二三百块钱学缝纫？问起妈妈，她笑着指了指墙上那十几个大字，我会意地点了点头。
那是一个星期日的清晨，外面下着倾盆大雨，披上雨衣，妈妈骑着那辆二十多年的破车学习去了，而我还在梦境中。傍晚天色已晚，窗外的雨越下越大，妈妈还没有回来。门被轻轻推开了，妈妈被淋得透湿，衣服上还沾满了黄泥。“雨衣呢？妈，你怎么啦！”我的声音被泪水给浸湿了，看着妈妈，额前耸着一绺头发，手背冻得通红。“别大惊小怪，妈没事！”她安慰着我，手中拿出一
包厚厚的东西，我仔细—看，原来是一本缝纫用书，它被雨披包裹得不留缝隙。啊！我的眼泪立刻充满了眼眶，我什么都明白了。夜晚，我进房去，只见妈妈伏在书桌上熟睡，手里却还捏着那本缝纫书......
就这样，妈妈骑着破车走过了四季，走过了风雨，走过了艰难困苦，终于走到了她的第二岗位，现在，她已成为了一名平凡缝纫工，在她的新岗位上谱写着一支生命的歌。如今，妈妈可以骄傲地说一声：“我又上岗了，并且找到自己认为最好的位置！”
