【实用】小学写人作文合集七篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学写人作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写人作文 篇1什么是家人？是在自己成功时，和你分享喜悦的人；是在自己失败或委屈时，安慰自己的人；是在自己有困难时，帮助自己的人。我爱我的家人！来瞧瞧我这一家人吧！
爸爸篇
那天是星期天，我写完作业后在客厅看电视，看得正津津有味时，爸爸对我说：“新新，过来一下。”我屁颠屁颠地走到爸爸面前，说：“爸爸，喊我干嘛？”“再站过来点。”爸爸“不怀好意”地说。我听了，又向前走了一步。只见爸爸从椅子上站起来，屁股对着我。“不好”我大声喊。可我还没来得及走开，一个臭屁接踵而来。“哎呀！”我叫了一声。“矮了（哎呀），你长高点不就成了。”爸爸笑嘻嘻的说。我听了，嘴巴嘟得都能挂油壶啦。爸爸看了，捂住肚子笑得上气不接下气，我也被逗乐了，这才“破涕为笑”。
妈妈篇
“呜——”我在卧室里哭得泣不成声。“宝贝，为什么哭呢？”妈妈亲切地问我。我不再哭泣，将事情的一五一十告诉了妈妈：“这次我语文没考好，只考了89分。”妈妈听了，心疼地看着我说：“没关系，平时上课要认真，考试时多检查，就行了。”我点了点头，信誓旦旦地说：“我一定会努力的，不会辜负您的心意的！”妈妈看着我认 ……此处隐藏2092个字……课堂上，她虽然是拿着话筒讲的，但语气非常平和，听她讲课，就如同听故事一样，感觉非常轻松愉快。她不像其他的老师，在课堂上，她从来都不骂任何一个同学，不论是犯错大小，还是那个同学成绩好坏。她总是用“以理服人”的方法，来教育我们。
她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件，又好又详细。对于古诗词，文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景，使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改，无论是一个笔画的错误，还是拼音上的音调，她总能揪出错误，让我们订正。怪不得语文老师经常说：“别看我戴着眼镜，但一点点错误都会被我揪出来！”
我们班有一个同学，连续几天都没有交语文作业了。班主任把他骂了一通，还请了他家长，但仍然无济于事。语文老师也非常生气，但在那天的语文课上，语文老师平静的坐在讲台上，手里拿着麦克风，脸上只有一丝怒火。她把他点了起来。全班都认为会有一场暴风雨将临，但我们却想错了。几分钟后，她说：“我布置的家庭作业很多吗？你什么时候可以交给我呢？”那位同学惭愧地低下了头。老师见状，又说：“你呀，我都不知道该怎么说你了，连做作业这基本的学生工作你都不做，那你将来还能干什么呢？”那位同学满脸通红地说：“老师，我以后一定按时交作业，这次的作业今天下午补起来！”啊！预计的一场暴风雨就这样被化解了。
那天，我们全班上语文课时非常吵闹。离下课还有十分钟时，老师关掉课件，拿起话筒。微笑着说：“同学们，现在不是讨论的时候，请等我讲完之后再一起讨论！”这句话，把我们全班都斗乐了。但一笑之后，全班渐渐安静下来，认真听课了
我们的语文老师就是这样，对教学认真负责，既宽容，又擅长教育我们。使我们再不知不觉中，学到很多的知识。
