小学生的作文评语

时间:2023-09-29 13:57:24
小学生的作文评语11篇

小学生的作文评语11篇

在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学生的作文评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的作文评语1

1、你阅读广泛,积累了大量的词句。因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。

2、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

4、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

5、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

6、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

8、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

9、文章语言清新活泼,描写能抓 ……此处隐藏4967个字……放,得意地说:“爷爷,瞧我把水打回来了!”老猴子高兴地说:“你可真是一个聪明的小猴呀!你瞧,只要你肯动脑筋,竹篮打水就不会是一场空啦!”

教师评语:本文篇幅虽短小,但却写出了大乐趣,体现了小作者的高水平!作者善于观察,抓住了画面的内容,更善于描写与想像。无论是故事叙事过程的条理,环境描写的生动,还是动物的心理等描写,无不成功!

小学生的作文评语11

1、比喻贴切,用词生动。

2、比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味。

3、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

4、作者形散神聚地驾驭潜力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

5、本文文笔优美清爽,富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步,大海不仅仅仅给予我美的享受,还引起我的沉思以及联想,可谓是大海给了我畅游的空间,我为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感,引人深思。

6、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用比较手法,深化了主题;情节也颇具巧妙的心思,整个故事既出人意料之外,又在常情道理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

7、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还能够展开写以小见大,表现…。

8、场面和气氛描述为文章增色不少。

9、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,透过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

10、充分运用语言,动作,心理描述,使事情具体,生动。

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