学生干部述职报告

时间:2024-03-08 03:12:23
学生干部述职报告14篇

学生干部述职报告14篇

在日常生活和工作中,报告不再是罕见的东西,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编精心整理的学生干部述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  学生干部述职报告 篇1

很高兴今天站在这里代表学习部做述职报告,这份报告,很多话我想不仅仅是本人所感,相信也涵盖了所有之前在学习部工作的xx级成员的感受。

那么作为部长,在学习部工作已经两年了,从一个不知所谓的懵懂少年到如今的两年中,我傲慢过,也胆怯过,喜悦过,也惆怅过,激进过,也退缩过。可能两年的收获用只字片语难以表达,但是却能深刻体会到这两年将是我一生的宝贵财富。当然这些财富不仅仅是一些为人处世,或是一些交际辩驳的能力,还有一些只有在此奋斗过才能体会到的感受,比如感恩、比如荣誉感、比如情谊,在这里,我想谈谈对此的感受。

如果有人问你,一个团队的发展是不是依靠个体的能力,我相信任何人都会否定,或许你会说这是依靠团体所有成员的不懈工作,缺一不可。但是这里我想说的是,我们需要感恩。我们的工作能够顺利开展,离不开老师和上级,感谢他们对学习部的信任,我们需要的是以感恩的心,以踏实负责的态度作为反馈才能使这份信任延续。另外更需要感谢的是,长期在学生工作最基层的,庞大的班委队伍,请各位以感恩的心感谢这些幕后英雄。也许在座的xx级成员们还没有接触我们的班委,但是在这里,作为部长,我想告诫大家的是,如果有一件事 ……此处隐藏17312个字……,要注意把个人成绩和集体成绩分清,处理好个人与集体、个人与上级及同级之间的关系。述职报告重点应阐述主管工作的情况,公正、准确,既不拔高,也不贬低,更不能有失公允,力求反映工作的真实面貌。对于协管的工作,要讲清楚参与程度、发挥的作用,投入的精力时间,解决的困难等。

2. 抓住重点,不同的岗位、不同的层次有不同的工作内容和方法,即使同一部门的部长也

会因分工的不同有不同的工作重点,至于工作方法,就更是各具特色了。鉴于这种情况,述职者要突出自己工作的特点,显示自己的工作个性,尽量避免那种千部一腔、千人一面,没有特点没有个性的写法。

3. 虚实结合,“虚”指理论观点,“实”指具体工作情况。述职报告应该以叙事为主,论理为

辅,用叙议结合的方式来表达。既不能像大事记或记流水帐那样就事论事,堆砌材料,也不能像理论文章一样,通篇理论阐述,缺乏事实根据。最好的方法是叙议结合,在事实的基础上加以概括总结,使理论与事实二者有机地结合起来。

4. 语言简练,述职报告的语言要精练,要尽量写短一些、精粹一些。述职报告的撰写需要

一定的综合概括和文字表达能力,切忌数字化和概论化,也不必过于追求文字的华美。要尽量少用形容词和诸如“大体上”、“差不多”之类模棱两可的话。对情况的交代、过程的叙述以说明问题为宜,切忌冗长空泛,拖泥带水。

5. 此报告请各位部长于11月26日晚9:30之前将电子档发送至

附录1:封面

太原科技大学学生委员会

(20xx/20xx学年)

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