高二英语教学工作总结

时间:2024-03-11 09:39:14
高二英语教学工作总结

高二英语教学工作总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的高二英语教学工作总结,欢迎阅读与收藏。

高二英语教学工作总结1

本学期,我担任高二年级文科班的英语教学工作。

在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织学生晨读,积极参加市里及学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课、及时反思,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年的教学工作总结如下:

首先,我分析了文科班学生实际情况:普遍英语底子差,基础薄,学习惰性大。

所以针对这个实际情况,决定采取坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。

以此激发学生的学习兴趣,不断提高学习成绩。

其次,我做到认真备课。

上好一堂课难,但是要备好一堂课更难。

在备课之前,对教材内容做到心中有数,并参考相关资料,认真钻研教材,确定重难点;同时,备课不仅要备教材,而且还要备教法;除此之外,更要备学生,根据学生的实际情况(即学情)采用适合易于他们接受的教学 ……此处隐藏18749个字……集体力量

在上课前,仔细阅读教材,查找相关资料,编排巩固练习,做到心中有底;在集体备课时,提出疑点,难点,共商教学方法与释疑之方式,同时,共享教学资源,取人之长,补己之短。

2,狠抓学生的基本功

本期在加强基础知识学习这一块主要做了以下工作:

⑴要求学生每天坚持背诵一段课文,并到小组长处过关;

⑵要求学生每天消化新学的单词,并做《英语周报》上的练习进行巩固,老师在课堂上抽查。

⑶要求学生每天至少做一篇阅读理解或完形填空,第二天课前讲解。学生做完后,要能说得出自己选某一选项的理由,即无论对错都要知其所以然。同时,在做完练习后,要自问:我学到了什么 是词汇量有了扩大还是学会了做题技巧或是接触到了美句,妙句。

⑷学生每周写一篇周记,仔细批阅,赏析佳作,让学生们向同学学习,并了解到自己的不足之处。

⑸建立了学生作业档案,对学生平时的听写,练习,写作,背诵,测试等进行登记比较,便于对学生的英语学习能力和平时表现做出较全面,公正的评价。

3,运用现代化教育教学手段辅助教学。

本期我校与长郡中学进行了远程教育的合作,故教学工作中有了一项新的任务:看录播课,研讨其教学特点,其讲解精彩处,进行截取并播放给学生看;处理有欠缺的地方,我们在教学中引起注意,并商讨更行之有效的方法。

在复习时,全组老师积极配合,对每个单元都制作了复习课件,使得复习的效率提高,容量增大。

4,不足之处

进入高二上期,学生的英语成绩两极分化现象日趋明显,不能按老师要求完成作业及各项相关任务的学生增多。如何使这部分学生的英语成绩有所提高,是以后教学中急需解决的。

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