小班美术教案:找朋友

时间:2024-03-12 18:15:15
小班美术教案:找朋友

小班美术教案:找朋友

作为一名教职工,总不可避免地需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的小班美术教案:找朋友,希望能够帮助到大家。

小班美术教案:找朋友1

活动目标:

1、学习绘画小蜗牛。

2、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、感受作品的美感。

活动准备:

春天的大背景图一张,水彩笔、油画棒、黑板、粉笔。

活动过程:

(一)、出示大背景图,老师讲述画面内容。

师:春天来了,红红的太阳照着大地,温暖的春风轻轻地吹着,小燕子自由自在地飞着,地上的小草变绿了,五颜六色的花都开了。

(二)、老师在大背景图上范画(边讲故事边画)

师:睡了一冬的小蜗牛也想出来欣赏春天的美丽景色,它从自己的房子里先伸出圆圆的小脑袋,东瞧瞧西看看,然后将身体慢悠悠地爬出来,它坐在那,张着小嘴,一边呼吸新鲜空气,一边欣赏春天美丽的景色。小蜗牛觉得一个人太孤单了,它想:要是能跟我的好朋友在一起,那该多好啊!我的好朋友在哪呢?小朋友,你们愿意帮我找到我的好朋友吗?

(三)了解蜗牛的外形特征

师:小蜗牛的朋友长得什么样呢?它和 ……此处隐藏4601个字……他们的想象力。

二、活动准备:

每位幼儿一支记号笔、蜡笔、每人一张画有点的纸。

三、活动过程:

1、游戏找朋友

师:“蒋老师有好朋友,我也有很多好朋友,我和李老师是好朋友,我和李啸雨是好朋友。我知道你们也有很多好朋友,你和谁是好朋友呢?

师:“有了好朋友可真开心啊,现在我们一起来找朋友吧!”

2、圆点找朋友

师:小朋友你们看这是谁呀?圆点宝宝也想来找朋友了。

师:“圆点宝宝们找朋友可有趣了,它们伸出小手,拉拉手、可以横着拉,可以竖着拉,也可以斜着拉,你拉着我、我拉着你,变成了神奇的形状,是什么呀?谁想来帮点点找朋友手拉手?

师:“点点宝宝找到了朋友可高兴了,它还想找到更多的朋友,找呀、找呀、找呀找了好 多好朋友。

3、变“地毯”——分格涂色

师:“圆点宝宝找到了好朋友它们想在彩色的地毯上跳舞,怎么变出彩色的地毯呢?一个格子涂一种颜色,可以选择自己喜欢的颜色来涂。 涂颜色时要注意从上往下或从左往右。 请小朋友记住不能把颜色涂到其它框里,要涂的均匀,要有耐心。

圆点宝宝和好朋友手拉手,在彩色的地毯上开心的跳起了舞。

4、幼儿作画

师:小朋友那边还有很多圆点宝宝,它们想请我们小朋友帮它们手拉手找朋友,再给它们变出漂亮的地毯,你们愿意吗?

帮圆点找好了朋友再找自己喜欢的颜色涂块面。把每个块面涂的满满的。

教师在幼儿绘画时出现的错误即时纠正。

5、欣赏作品

展示幼儿作品请幼儿欣赏,看看图画象什么,说说自己用了哪些漂亮的颜色。说的好的小朋友给予肯定和赞赏。

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