三年级语文授课教案

时间:2023-08-29 07:30:17
三年级苏教版语文授课教案

三年级苏教版语文授课教案

作为一名老师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的三年级苏教版语文授课教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级苏教版语文授课教案1

教学要求:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、学会本课生字,理解生字组成的词语。

3、凭借具体的语言材料,体会作者对拉萨湛蓝的天空的赞美,培养学生的审美情趣,让学生到生活中去感受美。

教学重难点:学习本课生字,能正确书写。体会作者通过对拉萨天空的赞美来表达对拉萨的无限热爱之情。

教学准备:挂图;生字卡片;有关拉萨的资料。

教学时间:两课时

教学过程:

第一课时

一、情境导入,揭示课题。

1、播放有关拉萨的音像资料。

2、拉萨是我国西部一座有名的目光城。今天,就让我们跟随作者一起走进西部,走进拉萨,去欣赏那里别具风情的迷人风光,去仰望那与别处不同的天空。板书课题:

二、初读课文。

1、自由读文,要求学生读准字音,读通句子,标出自然段的序号。

2、认读生字新词,了解词意。

(1)去掉拼音,读准生字。

(2)给生字找朋友。

(3)读准新词,并再 ……此处隐藏3093个字……p>一、齐读课文。

二、学习要求会写的字

(1)用旧字换偏旁的方法学习:狐狸饿险洞

(2)组词

狐:狐狸狐步狐仙

狸:狐狸狸猫狸子

饿:饥饿饿了饿虎扑食

险:危险保险冒险

洞:山洞洞口洞穴

重点指导:

摘:里面是个"古",不要写成“”。

颗:颗是量词,用作颗粒状的物品。只有和“棵”的用法区别开。“棵”跟植物有关。

嗓:右面是三个“又”,不要写成三个“口”。对比“噪”和“嗓”

三、写字

1、观察生字在田子格中的位置

2、写字。注意把字写端正。

三年级苏教版语文授课教案5

﹝教学目标﹞

1、学习本课的生字、新词。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。

﹝教学过程﹞

一、谈话,揭示课题

1、同学们,把你的手伸到你的口袋里,告诉大家你的口袋里装了什么?

2、出示课题。

3、学生质疑,板书同学们的问题。

二、学生自读,整体感知

1、生自读课文,划出生字、新词。

2、找一找刚才提的问题的答案。

3、汇报。

三、自学生字词

1、提示学习任务。

2、采取小组合作加自学的方法自学本课生字。

3、出示本课生字词,检查同学们的自学情况。

四、读课文

1、提示学习任务。

2、采取不同的方法读课文,师指导同学们的朗读情况。

五、小结

小结同学们本节课的表现。

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