《小鲤鱼跳龙门》教案

时间:2024-02-11 13:57:06
《小鲤鱼跳龙门》教案

《小鲤鱼跳龙门》教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的《小鲤鱼跳龙门》教案,希望能够帮助到大家。

《小鲤鱼跳龙门》教案1

活动目标

1.能目测出障碍物的距离,勇敢助跑跨跳过高度约30厘米的障碍物。

2.愿意与大家分享自己跨跳的运动经验,体验积极向上的情感。

活动准备

1.事先与幼儿讲《鲤鱼跳龙门》的故事。

2.四个高度不同的龙门(皮筋与椅子相连),取名为“长江之门”“黄河之门”“长城之门”“泰山之门”,小鱼卡片四个,雪花片。

活动过程

1.以故事情节引出任务“跳龙门”,练习助跑跨跳。

(1)教师交代跨跳动作的基本要领:一只脚用力蹬地,同时另一条腿屈膝跨跳过,平稳落地。请幼儿分组练习,教师指导幼儿目测好障碍物的位置,调节自己的步伐助跑跨跳。

(2)请动作标准,跨跳成功的幼儿分享跨跳经验。

2.游戏开始,分别跨跳高度不同的龙门,每跨越一个高度的门,取回一个颜色的鳞片(雪花片)。最后一片鳞片,大家鱼贯一次跨过四个龙门,一起获得。

3.每一次跨跳后教师要及时表扬鼓励,指出应注意的问题。

4.欢呼胜利,听音乐做放松活动。

【活动反思】:

小鲤鱼跳龙门的故事可以说是 ……此处隐藏7166个字……戏中自我的重要性,增进团队荣誉感。

重难点:练习立定跳过20~30厘米高度的障碍,发展下肢弹跳能力。

活动准备:每人一块泡沫垫子,花球若干,背景音乐,录音机。

活动过程:

1、幼儿集体跑步进场。

2、准备操:泡沫垫操。

3、游戏"跳龙门"教师:今天,我们都来做小鲤鱼,小鲤鱼游呀游,游到了龙门前。今天的龙门你能跳过去吗?请你们用自己的方法去练习吧!

●幼儿单独练习跳龙门(跳泡沫垫)。

教师:我们一起学学别人是如何跳龙门的。幼儿模仿伙伴的游戏方法。

●幼儿尝试两人搭龙门、跳龙门的方法。

●请幼儿示范自己的跳跃方法(重点介绍立定跳高动作):站在龙门前,双脚同时用力蹬地,跳过龙门,两脚同时轻轻落地。

●幼儿再次结伴练习跳龙门(两块泡沫垫拼搭的龙门)。

●请幼儿结队再次自由练习:两人结队练习、黄队和红队分组练习。

●游戏:小鲤鱼跳龙门。

幼儿两人一组,分成两队,搭龙门。排尾的两名幼儿一次跳过龙门,并跳过第一个龙门,再双手搭龙门。大家依次进行,知道对面,再依次排队完成。

4、集体游戏

●在跳龙门的基础上,排尾幼儿传花到排头。幼儿选择一种过龙门的方式游戏一次。

●竞赛游戏一次。

5、放松

●听音乐,自由放松,伸拉,呼吸。

活动反思:

小鲤鱼跳龙门的故事可以说是家喻户晓,用儿歌的形式激发幼儿的游戏兴趣,可是对于幼儿来说要跳过一定的高度则需要进行下肢弹跳力的训练,在游戏过程中注重培养幼儿的合作意识及合作能力,从而让幼儿体验游戏的快乐。

《《小鲤鱼跳龙门》教案.doc》
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