《动物的尾巴》教案

时间:2024-01-27 05:21:08
《动物的尾巴》教案

《动物的尾巴》教案

在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的《动物的尾巴》教案,希望能够帮助到大家。

《动物的尾巴》教案1

活动目标:

1.认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途。

2.培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力。

3.激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感。

4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。

活动准备:

1.操作卡

2.各种动物图片

3.多媒体课件

活动过程实录:

(一)激趣导入(播放动物比尾巴的视频,轻松导入课堂)(5分钟)

1、师:小朋友们,你们喜欢小动物吗?(喜欢)为什么喜欢呢?(动物是人类的朋友,所以大家喜欢)

2、播放动物比尾巴视频,让幼儿初步感知动物尾巴的形状。

3、刚刚小动物们在比什么?(比尾巴)今天我们就来学习动物的尾巴(师板书课题:动物的尾巴)。

(二)展开学习动物尾巴的形状(10分钟)

认识松鼠的尾巴(课件出示松鼠的尾巴)

(1)这是什么?这是谁的尾巴?(松鼠的尾巴)

(2)它的尾巴是什么样子的呢?

……此处隐藏12920个字……《动物的尾巴》教案15

活动目标:

1.了解动物尾巴的作用,知道动物的尾巴与动物的生活密切相关。

2.能积极参与交流,萌发探索动物世界的兴趣。

活动准备:

动物图片4幅,视频录像

活动过程:

一、说说动物的尾巴

哪些动物有尾巴?它的尾巴是怎么样的?

二、探索尾巴的作用

动物带着尾巴在大自然中生活,尾巴有什么用?

(一)动物运动时的尾巴

1.出示动物图片,引导幼儿猜猜它们在运动时尾巴的作用。

2.观看第一段录像

讨论:尾巴在动物运动的时候有什么用?

(二)动物争斗时的尾巴

1.动物在大自然中生存,需要捕食,需要逃避敌人,尾巴在争斗中能起什么作用?

同伴间互相讨论后分享交流。

2.观看第二段录像

讨论:尾巴在动物争斗的时候有什么用?

(三)动物休息时的尾巴

1.动物们在休息的时候,尾巴有用吗?

引导幼儿大胆说出自己的想法。

2.观看第三段录像

讨论:尾巴在动物休息的时候有什么用?

(四)动物交友时的尾巴

1.动物在交朋友的时候尾巴能帮助它们吗?

2.观看第四段录像

讨论:尾巴在动物交朋友的时候有什么帮助?

(五)完整观看录像

1.思考:你还知道哪些动物的尾巴跟录像中的动物一样有着重要的作用?

2.分享交流。

三、活动延伸

观看小蝌蚪变青蛙的录像,思考:为什么小蝌蚪有尾巴,青蛙没有尾巴了?

《《动物的尾巴》教案.doc》
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