大班教案

时间:2024-01-16 18:15:08
【热门】大班教案模板七篇

【热门】大班教案模板七篇

作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的大班教案7篇,希望对大家有所帮助。

大班教案 篇1

活动目标:

1、初步了解民间工艺“刺绣”,感受江苏民歌《茉莉花》的旋律和节奏。

2、根据音乐节奏模仿并创编绣花的动作,能随音乐较合拍地做动作。

3、积极参与活动,体验民间艺术音乐活动的乐趣。

活动准备:

1、音乐磁带《茉莉花》。

2、绣花针、彩线、布、圆竹绷,刺绣作品若干。

活动过程:

一、初步欣赏音乐。

师:今天老师带来了一段好听的音乐,我们一起听一下!(完整倾听音乐)

师:这段音乐好听吗?你以前听过没有?

师:让我们再来仔细地听一遍,听完告诉我这段音乐的名字。(再次倾听音乐)

师:谁知道这段音乐的名字?

这段音乐是我们家乡江苏很有名的一首民歌,名字叫《茉莉花》。江苏人不仅喜欢唱茉莉花的歌,还很喜欢绣花,把美丽的花绣在衣服上、裤子上、鞋子上。

二、欣赏刺绣作品,激发幼儿兴趣。

师:今天老师也带来了很多绣花的图案,放在桌上,我们一起来欣赏一下吧!听着音乐仔细观察一下这些图案,音乐停了就坐回来。

师:这些刺绣作品漂亮吗 ……此处隐藏5698个字……的东西都会是什么颜色的呀?

哦,对呀,我现在看见的东西都是绿色的。

想知道陈老师都看到哪些绿色的东西吗?

出示卡片

我看见的绿色的东西都放在黑板上了,你们看到了吗?

谁来说说,陈老师带着绿色的眼镜看见了什么?我看见了绿色的小猫,你们有没有见过啊?我们一起来看看,这是什么颜色的小猫?教师出示小猫卡片。

请幼儿说一说,熟悉内容。

那陈老师把绿色的眼镜拿掉,这些东西还会是绿色吗?

哦,当我把绿色发眼镜拿掉,绿色发世界不见了。

陈老师,把这些图片,编成了一首好听的诗歌,想听吗?

教师朗诵

小朋友想不想跟老师一起来念念呢?

小朋友,你们会了吗?

我们一起跟着好听的音乐来念念好吗?

哇,我们很多小朋友都会了,现在我要看看我们班的小朋友到底有多聪明,我呀,要在这些图片当中拿掉一个,看看小朋友还会不会好吗?

把小眼睛闭起来。看看,哪个不见了?我们一起来念念看。

哇,我们班的小朋友非常的厉害,这次我要增加难度了,你们会吗?

把眼睛,闭起来。

好,我们一起来念念吧

那我把全部的图片都拿掉,你们会吗?

恩,那我们来试试看啊。

小朋友,这个儿歌还有个好听的名字,叫绿色的世界。

你知道为什么叫绿色的世界吗?

带上绿色的眼镜看见的是绿色的世界,那带上陈老师这副眼镜看见的是什么颜色的世界呢?

创编儿歌

小朋友,陈老师这还有很多种颜色的眼镜,我们出去戴上眼镜看看,除了可以看见诗里的东西,还会看见什么好吗?

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