大班健康教案

时间:2024-01-15 09:39:11
关于大班健康教案模板7篇

关于大班健康教案模板7篇

作为一位杰出的教职工,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的大班健康教案7篇,欢迎大家分享。

大班健康教案 篇1

活动目标:

1、体会鼻子的重要性,养成保护鼻子的良好习惯。

2、通过讨论、观看视频和观察图片的方式知道并学习保护鼻子的方法,学习简单的鼻子止血方法。

3、通过游戏、谈话、实验、体验等方法让幼儿了解鼻子有呼吸与嗅觉的功能,知道其重要性。

活动准备:

1、 资料包材料:教学课件《翘鼻子噜噜》、ppt图片、音乐。

2、礼物盒、课件、装有各种气味东西的杯子(和幼儿人数相等)、四个篮子、各种鼻子道具、

活动过程 :

一、以实物导入活动

出示礼物盒,请一个幼儿打开盒子,引导幼儿说出鼻子,揭示课题《我们的鼻子》。

二、发现感受鼻子的特殊功能,并体会其功能的重要性。

1、带幼儿通过体验知道鼻子有嗅觉功能。

(1)出示各种不同气味的杯子(和幼儿人数相同),幼儿自由选择一个杯子闻一闻。

(2)香、臭、辣、酸气味的东西分类。

提问:哪些杯子里装的是香味,香香的东西会是什么?(闻到香味的幼儿打开杯子)酸酸的又是些什么呢?喜欢吃辣椒吗?

教师小结: 我们身边有 ……此处隐藏6304个字……知道蔬菜有的吃根,有的吃叶,还有的蔬菜吃什么呢?

幼儿:自由说,教师讲解提示。

教师:举例说明,茄子、黄瓜、豆角这几种常见的蔬菜都是果菜类蔬菜。

幼儿:动脑思考还有哪些吃果的蔬菜呢?说出它们的名称。

教师行动:老师把吃果的蔬菜挑出来,并摆放在一起。

(二)了解蔬菜的不同吃法

教师:现在呀,我们知道蔬菜按它吃的部分可以分为根类、叶类、果类,还有花类、茎类,我们以后再一起探究它。那么,小朋友,你们知道吗?蔬菜含有多种维生素,营养非常丰富,对我们幼儿的生长发育尤为重要,所以老师希望小朋友要多吃各种蔬菜,不要挑食。那么这些蔬菜都能怎么吃呢?谁来说一说?

幼儿:炒着吃、拌凉菜吃、炖着吃、煮着吃。

教师:引导幼儿知道蔬菜有的可以生吃,有的可以熟吃。

(三)游戏活动:买菜

教师扮演卖菜的人,幼儿扮演买菜的人,去买一种自己喜欢吃的蔬菜,但必须正确说出应该吃哪个部分,才能买到菜。

三.延伸部分

小朋友们真聪明,都能准确地说出自己喜欢的蔬菜应该吃哪部分。但是,小朋友,我们吃蔬菜的时候一定要讲究卫生,洗干净再吃。小朋友把买到的蔬菜带回家,给爸爸、妈妈讲一讲这种蔬菜应该吃哪部分?怎样吃?并做成菜肴和爸爸、妈妈一起品尝!

活动反思

这是一节健康活动,主要是让幼儿了解吃蔬菜的好处。幼儿不爱吃蔬菜的原因可能是她们的味觉还没有发育完全,觉得蔬菜不好吃。以一些事例来吸引幼儿对吃蔬菜有什么好处进行讨论,并让幼儿知道蔬菜里有很多营养的东西,能帮助我们长高、长漂亮。并帮助我们消化;最后,我请幼儿品尝家长带来的蔬菜,鼓励幼儿要多吃蔬菜有益健康。

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