小班教案

时间:2024-01-14 13:57:19
小班教案范文合集五篇

小班教案范文合集五篇

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的小班教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班教案 篇1

一、活动目标

(一)认知目标

1.仔细观察图片上人物的动作,学习运用新词:“和”,能用完整句表达图意,发展幼儿的观察力和语言表达能力

2.通过对日常生活中“我能做到……”的讨论、讲述,发展幼儿思维的发散性,想像的丰富性、灵活性。

(二)动作技能目标

教育幼儿自己的事情自己做,培养自我服务能力。

(三)情感与人格目标

通过小组竞赛培养幼儿竞争意识,引导幼儿向灵活性和创造性人格特征的方向发展。

  二、活动准备

(一)物质准备

1.图片三张。

2.实物投影仪。

3.有关文字卡。

(二)知识经验准备

请幼儿练习拿两件玩具或做两件事情,并学说……拿了――和一一……(做了)一一和一一。

三、活动过程

(一)引入课题,幼儿自由观察,讲述图片。(教师提出观察讲述要求:图上有谁?在干什么?)

(二)幼儿交流、讲述经验。

1.师:你看见图片上有什么?他们在干什么?

2.幼儿讲述交流,讨论:你觉得她(他 ……此处隐藏2608个字……习和理解儿歌来完整朗诵儿歌,并且启发幼儿运用生活已有经验迁移拓展儿歌内容,其中初步尝试运用“一问一答”的形式来让幼儿理解儿歌,这样幼儿充分地感受到语言的丰富和优美,从而培养了他们参与语言活动的兴趣,体验成功的快乐。

小班教案 篇5

活动目标:

1、通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。

2、掌握正确的漱口方法。

活动准备:芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。

活动流程: 请客吃芝麻糖 --〉送礼物照镜子 --〉讨论清洁牙齿的方法 --〉教师总结 --〉学习正确漱口的方法--〉尝试漱口--〉让老师看看谁的牙齿最干净

重点难点:让幼儿掌握正确漱口的方法

活动过程:

1、请客吃芝麻糖:过新年的时候,我买了许多好吃的东西,今天请你们吃好吗?(幼儿品尝芝麻糖)

2、送礼物,照镜子:我还准备了小礼物送给你们,你们看看是什么?(镜子) 今天我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上去了,牙齿变脏了,你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶走呢?

3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。

4、教师总结:牙齿脏了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的办法,可是幼儿园里没有牙刷,就让我们来漱口吧。 5、学习正确漱口的方法:

(1)教师演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水。

(2)幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。(空手模仿) 请个别幼儿听口令做动作。 集体听口令做动作。

6、漱口:幼儿拿好杯子喝水漱口,吐在脸盆里。

7、让客人老师看看谁的牙齿最干净。

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