口语交际教案

时间:2023-11-03 18:15:13
实用的口语交际教案6篇

实用的口语交际教案6篇

作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的口语交际教案6篇,欢迎大家分享。

口语交际教案 篇1

学习目标

1.围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,有条理,语气、语调适当;听他人说话时,认真耐心,能抓住要点,敢于发表自己的意见。

2.根据习作提示,选择自己感兴趣的内容进行习作,能写出最想对爸爸妈妈说的话,表达自己真情实感。

3.能感受父母的爱,与同学、父母沟通情感,建立良好的关系。

课前准备

1.多媒体课件。

2.回忆自己生活中父母对自己关爱的事例。

第一课时口语交际

↘ 谈话导入,再现情境

1.谈话导入。我们在父母的爱中长大,每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不尽相同,今天我们就谈谈父母的爱。(板书:父母的爱)

2.再现情境。多媒体出示“口语交际”中的三个生活中的小故事。

↘ 创设情境,展开讨论

1.提出问题:你怎样看待上述故事中爸爸妈妈的做法?

2.小组交流,形成观点。

3.全班交际,模拟交际情境。让学生充分展开讨论,让不同观点进行辩论,在观点的碰撞中形成正确的观点。

↘ 联系实际,感悟父母之 ……此处隐藏5252个字……、精心准备(课前准备)

①熟悉商品。对你的商品进行全面了解。从外观、规格、用途、使用方法以及价格等方面,做到心中有数。

②找出产品最能打动人的地方,准备做精彩的描述。

③面对顾客,你用怎样的表情、怎样的语气、怎样的语言推销你的商品,请做好充分的准备。

④思考顾客针对产品会提出哪些质疑?你将如何解答。

三、小组试买

①在小组中试着推销你的商品,让同学们针对你推销产品的内容、语言、语气、表情提出中肯的建议。

②认真聆听同学们的建议,合理采纳。

四、班级特卖场

①每组选出最优秀的推销员,推销自己的产品。

②顾客认真聆听推销员的介绍,对产品提出质疑。

③耐心、机智地回答顾客的问题,抱着既对消费者负责,又对产品负责的态度。

五、总结

①评出最佳推销员。

②你认为怎样才能够做一名优秀的推销员?(优秀推销员的标准是什么?)

第二课时 习作

一、确定习作内容

①默读本次习作的要求,和同学交流一下。

②确定习作内容。

二、作文指导,怎样写说明文

①回忆一下说明文和一般的记叙性文章有什么不同。

②写说明文常用的方法有哪些?

③你准备从哪些方面介绍物品,用上哪些说明方法?(你的物品有哪些特点?如:外形、质量、用途、价格等,抓住突出的特点,用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法,具体描述物品的特点。)

④可以适当运用一些资料,但不要大量抄录。

三、自主习作,老师巡回指导

四、相互修改,完善习作

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