《美丽的春天》中班教案

时间:2023-10-20 20:24:08
《美丽的春天》中班教案

《美丽的春天》中班教案

作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的《美丽的春天》中班教案,欢迎大家分享。

《美丽的春天》中班教案1

一教学目标:

1让幼儿大胆的运用色彩表现春天花朵的美丽;

2激发幼儿的创作激情;

3锻炼幼儿的手眼协调能力。

二教学准备:

教学幻灯片(漂亮的春天之美丽的花朵)

剪刀(多于幼儿人数)纸杯(多于幼儿人数)

水彩笔(6盒,每组两盒,十人一组)或者油画棒

三教学过程:

1通过PPT展示给听课老师教学名称领域目标;

同时口述教学名称领域目标。

2课前导入:

手指游戏(简短)

观看PPT(美丽的花朵),并作相应的阐述,激 发幼儿创作的兴趣。

过渡语:

看完春天的花朵,你们想不想和老师一起去做花 朵呢?老师今天带来了纸杯,剪刀,还有水彩笔。老 师想和小朋友们一起创作。我们一起去创作春天的花 朵吧!

3教师示范操作:

看看老师的纸杯上面有几根粗粗的线条,上色的 时候不能把它覆盖了。

首先,老师要用水彩笔为纸杯涂上我喜欢的颜 色,涂色的时候不能把水杯上的黑线 ……此处隐藏11813个字……:春天让幼儿经常到户外活动,既锻炼了幼儿的身体,又让幼儿在游戏中得到快乐。本次活动,幼儿的语言交往能力得到了锻炼,认识了春天里开的各种花, 体验到集体合作的快乐和满足,并能在活动中增强信心,强化幼儿主动参与的感知和对大自然的热爱之情。

《美丽的春天》中班教案15

设计思路:

春天是一个五彩斑斓的季节,而对于中班的幼儿来说他们已经对于自然界的变化有了浓厚的兴趣,他们喜欢春天的花花草草,喜欢春天的绿色,而我们也满足幼儿的兴趣,带领幼儿出去找春天,通过幼儿自己的观察来感受到春天的美,并且他们也想把美丽的春天画下来,所以预设了这一次绘画活动,让幼儿把自己所看到的春天大胆的画出来。

教学目标:

1、了解春天的主要特征,让幼儿感受到春天的美,喜欢春天。

2、引导幼儿能大胆地作画,发展幼儿的创造力、表现力、想象力。

3、鼓励幼儿用语言来表述春天的美。

教学准备:PPT 绘画纸、勾线笔、蜡笔

教学过程:

一、导入活动:

1、幼儿和教师一起回忆找春天的情景。(出示PPT)

2、让幼儿互相交流你找到的春天,引导幼儿大胆讲述。

二、欣赏春天美丽的景色。(教师放PPT让幼儿一起欣赏)

1、让幼儿和教师一起说说美丽的春天。

(引导幼儿大胆表述)

2、出示教师的范例

让幼儿说说老师找到的春天是怎样的?

三、幼儿创作绘画

1、要求幼儿能够把自己找到的春天画下来。

2、要求幼儿布局合理,大胆作画。

四:幼儿相互欣赏自己所画的春天,把自己所找到的春天大胆得讲出来。

《《美丽的春天》中班教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式