三年级语文教案

时间:2023-10-15 07:30:16
西师版三年级语文教案

西师版三年级语文教案

作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的西师版三年级语文教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

西师版三年级语文教案1

教学要求

1.运用学过的方法,自主学会本课生字及组成的新词。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文和生活积累,体会关键词句在表达情意方面的作用。能对课文不理解的地方提出疑问。

3.了解桃花水的特点,感受春天的美景和勃勃生机。

重点难点

1.在朗读过程中了解桃花水的特征,感受优美的语言,想象三月桃花水给春天增添的勃勃生机。

2.能对课文不理解的地方提出疑问。

课时安排

两课时

第一课时

教学目的

1.正确认读,规范书写本课的生字新词。

2.有感情地朗读课文,理解课文内容。

重点难点

在朗读过程中了解桃花水的特征,感受优美的语言,想象三月桃花水给春天增添的勃勃生机。

教具准备

生字词语卡片,教学挂图,课文朗读CD。

教学过程

一、创设情境,引入学习(10)

1.设问引入:你们知道春天的河水双叫什么吗?为什么?提示课题,齐读。

2.练习激趣。谁能把三月桃花水 ……此处隐藏23095个字……解决了吗?

2、再读课文,提出你还不明白的问题。 预设:小泽征尔为什么会有这么大的勇气?

四、运用拓展

1、设计一份练习题考考你的同桌,巩固本节课的知识。

2、教师收集典型习题在全班交流,学生评价。

预设:写一篇日记。 读《不!是乐谱错了》有感

板书设计:

不!是乐谱错了

全神贯注

发现不和谐

评委们郑重声明

坚持判断—— “不!一定是乐谱错了”

夺魁

西师版三年级语文教案15

教学要求:

1、能自身读懂课文,知道课文主要讲了什么。

2、理解课文中某些词语的意思。

3、能从课文中感受到袁隆平搞科学研究的奉献精神和合作精神。

教学重点:

了解袁隆平的研究作出的巨大贡献。

教学难点:

能从袁隆平的具体事迹谈自身的感受。

教具准备:

小黑板。

教学时间:

一课时

教学过程:

一、导入新课

(概括介绍袁隆平的生平事迹)

二、进行新课

1、初读课文

2、小组讨论

3、讨论回答:

a、袁隆平为什么决心攻克“人工杂交水稻”这一世界难题?

b、袁隆平为了研究付出了怎样的艰辛和努力?

c、袁隆平的研究作出了怎样的巨大贡献?

4、回答问题。

5、给课文分段,并写段意。

三、总结

四、作业

谈学后的体会

五、教学后记

《西师版三年级语文教案.doc》
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